A través de la estrategia de transversalizar las áreas de lenguaje y tecnología e informática en dos grandes pasos:
El primero de ellos es la lectura, en la cual se dedica un amplio espacio de trabajo para que por medio de las sugerencias de los docentes o por motivación personal se realicen las lecturas dirigidas de cuentos que permitan ser posteriormente llevadas a la creación de su story board , con lo cual se piense en la animación del cuanto leído, lo cual genere un proyección mental de lo leído y que en la parte tecnológica haga uso de medios web y la ofimática (Power point).
El segundo de ellos, permite la creación de cuentos cortos, con la estructura mental y semántica apropiada en la etapa anterior se proyecta a través de su imaginación en la creación de la story board y animación en la aplicación goanimate ( www.goanimate.com)
ALGUNOS EJEMPLOS SE PUEDEN OBSERVAR A CONTINUACIÓN:
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